Eğitim Modeli

[BerkLy]

Hani bir söz vardır.   Acı ama gerçek    Bu karikatürde de bunu açıkça görüyoruz bana göre.    Az söz , az görsellik , yüzde yüz gerçek ve yüzde yüz acı!

Buyrun bana bunları hissettiren o karikatür:







Alıntı yaptığım yerdeki yazı:

Bu Eğitim Modeline Karşı Çıkıyor ve İsyan Ediyoruz!


Daha verimli eğitim için parasız ve dershanesiz bir sistem istiyoruz öğrenciler olarak. Birçok sorunumuz var öğrenciler olarak bu yazımın sonunda ÖSS'den ve nasıl bir eğitim sistemi istediğimizden bahsetmek istiyorum.

Günümüz Türkiyesi'nde uygulanan eğitim sistemi öğrenci olan bireyleri yarış atı olarak görüyor ve onların sadece test çözebileceklerini farklı bir şey yapamayacaklarını düşünüyor.


Daha yedi yaşındaki çocuğu okul denilen yaşam hapishanesine hapsediyor. Okulun ne olduğunu bilmeyen bireyleri gün boyunca seklini ilk defa gördüğü sıra denen varlıklara oturtuyor ve belini felç ediyor. Hem de bir iki sene değil, neredeyse bir ömür…


İlköğretim çağlarında günlük okul süreleri daha kısayken, insanın düşünmeye başladığı dönemlerde yani lise çağında günlük okul süreleri daha uzun. Okulda geçirdiği zaman yetmiyormuş gibi öğrenciye, okul dersleri de daha ağırlaştırılmış bir şekil de verilmekte mevcut devlet ve dünya sistemi kurallarında...

Tüm bunlarda yetmiyormuş gibi kısaltması ÖSS olan ve öğrenci dilinde birçok açılıma sahip "Öğrenci Seçme Sınavı" denilen bir canavarı da başlarına saldılar öğrenci toplumunun. Mümkün olduğunca baskı altına almışlardır öğrenciyi sistem adına… Evet; sistem!




Biz öğrenciler isyan ediyoruz ve karşı çıkıyoruz mevcut sisteme!


Hani ailemiz bizim yapmadıklarımızdan şikayetçi olurlar ya! Oldukları zamanlarda da bizde onlara karşı çıkarız. "Bana mı, sordunuz?" diye başlar ve gider cevabımız… Sistemde bize mi sordu başımıza geçirdiği çuvalın modelini?


Bizim de önerilerimiz var!


Evet, eğitim gerekli, doğal olarak okul da. İsyan okula değil; modele! Günümüzün büyük bir bölümünün harcanmasına gerek yok okul için… Çünkü öğrenci ve öğretmenler günün bir bölümünden sonra dağılıyorlar resmen ve bizlerde bunu yaşıyor ve sadece izliyoruz.

Mantık olarak verim düşer. Bu sürelerin ayarlanması karşılıklı referanslarla verimli sonuçlar verebilir, bizler de okula gelmekten korkmayız. Kılık-kıyafet için binlerce bahane sıralıyorlar fakat buna kendilerde inanmıyor. Durumu iyi olan öğrencilerle kötü olanlar arasında ayrım olmasın(mış)! Bunu bu kadar düşünselerdi zaten o ayrım olmazdı. O yüzden bu da koca bir bahane ve kendileri inanmadığı gibi bizde inanmıyoruz.

Anayasamızda yazılı olan "sosyal devlet" ilkesine göre ülkemizde "parasız eğitim" gerekliyken, bizler daha lise kayıtlarında bağış adı altında, üniversitelerde ise harç adı altında sömürülüyoruz. Üstüne üstülük milyarlık dershaneler çıktı başımıza…

Daha verimli eğitim için parasız ve dershanesiz bir sistem istiyoruz öğrenciler olarak. Birçok sorunumuz var öğrenciler olarak bu yazımın sonunda ÖSS'den ve nasıl bir eğitim sistemi istediğimizden bahsetmek istiyorum.

Öğrenci Seçme Sınavı, yani namı değer ÖSS… Bireyi, öğrenci olan bireyi koyun yerine ve yarış atı yerine koyuyor. Ve sınava giren öğrencilerin büyük bir çoğunluğu kazanamamakta ve kazananlarında çoğunluğu istediği bölüme girememekte.Buna da bir çözüm yolu buldum gibi… Hiç araştırma yapmadım önereceğim teknik hakkında büyük bir ihtimalle uygulanıyordur dünyanın birçok ülkesinde…


Fakülte sınavları şeklinde. Yani, demek istediğim… Diyelim ki, ben Ankara Üniversitesi Siyasal Bilimler Fakültesini okumak istiyorum. Fakat benim orayı kazanma şansım ÖSS denen saçmalıktan ibaret sistem sınavında oldukça zor, neredeyse imkansız. Halbuki siyasal bilimlere dair hiçbir soru sorulmamasına karşın. Ama önerdiğim sistem, oturup düşünülünce mevcut sınav sistemine göre daha mantıklı… Çünkü, siyasal bilimlere girmek isteyen öğrenciye siyasal önbilgi sınavı yapılır ve öğrencinin ilgi alanına göre kazanması daha kolay olur…


Bir çok sorunu var ülkemizdeki öğrenci toplumumun. Biz gücümüz yettiği kadarıyla isyan ediyoruz.


Biz karşı çıkıyor ve isyan ediyoruz!

[api_duman]

çok güzel yazmışsın berk haklısın valla ben de bu sınavlardan muzdaripim son oks de bende vardım ve şuan bornava anadoluda fransızca bölümünde okuyorum ama benim tanıdığım ben den çok daha geride olan arkadaşlarım benden çok daha yükseklerde var mı böyle şey adamda kafa yok bala yapmış sınavı ben bütün sene çalıştım üzerimdeki baskı dan sınav stresi bi yandan o bi yandan şu bi yandan al sana sınav sınavı takmayan kazanıyor sınav için strese giren kaybediyor(mesela ben o kadar baskı vardı ki üzerimde sınavdan çıktığımda bile elim zangır zangır titriyordu düşünün ben bi de o halde soru çözdüm :S)o yüzden bu sistem ilkokul 1 den össye kadar ebemize laf ediyor (anladınız siz)


hele şu ödev olayı çok saçma bi de ödevi kontrol edip bunu sözlüye bağlama çokçok daha saçma sen ödevi verdin bi de kontrol et  sora nota bağla bundakiş amaç ne öğrenci konuyu iyi öğrensin hadi git kardeşim okulu takmayan insan ve ya ödev yapmayı istemeyen insan o ödevi sadece "yapmış olmak için yapar!!!!!!!!!!!!!


okul sürelerine gelince  berk %100000000000 haklısın zaten bilimsel olarak bir insanın dikkatini toplayacağı toplam süre 20 bilemedin 25 dk dersler kaç dk 45 sonra hocalar diyolar son 10-15 dk gevşiyorsun ulan son 15 dk köpek bağlasan durmaz şerefsiz biz duralım
 

bu yüzden berk söylediklerine +10000000000000000000000000

[henege]

çok güzel yazmışsın berk haklısın valla ben de bu sınavlardan muzdaripim son oks de bende vardım ve şuan bornava anadoluda fransızca bölümünde okuyorum ama benim tanıdığım ben den çok daha geride olan arkadaşlarım benden çok daha yükseklerde var mı böyle şey adamda kafa yok bala yapmış sınavı ben bütün sene çalıştım üzerimdeki baskı dan sınav stresi bi yandan o bi yandan şu bi yandan al sana sınav sınavı takmayan kazanıyor sınav için strese giren kaybediyor(mesela ben o kadar baskı vardı ki üzerimde sınavdan çıktığımda bile elim zangır zangır titriyordu düşünün ben bi de o halde soru çözdüm :S)o yüzden bu sistem ilkokul 1 den össye kadar ebemize laf ediyor (anladınız siz)


hele şu ödev olayı çok saçma bi de ödevi kontrol edip bunu sözlüye bağlama çokçok daha saçma sen ödevi verdin bi de kontrol et  sora nota bağla bundakiş amaç ne öğrenci konuyu iyi öğrensin hadi git kardeşim okulu takmayan insan ve ya ödev yapmayı istemeyen insan o ödevi sadece "yapmış olmak için yapar!!!!!!!!!!!!!


okul sürelerine gelince  berk %100000000000 haklısın zaten bilimsel olarak bir insanın dikkatini toplayacağı toplam süre 20 bilemedin 25 dk dersler kaç dk 45 sonra hocalar diyolar son 10-15 dk gevşiyorsun ulan son 15 dk köpek bağlasan durmaz şerefsiz biz duralım
 

bu yüzden berk söylediklerine +10000000000000000000000000

tamam api biraz sakin ol ve ayrıca +10000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000

[cartcurt]

Ya iyi ki bi "+ bilmem kaç " yaptık bir iki kere aynı şeyi yapıp durmayın

[jesterone]

Dersleri severim aslında.Bazılarını . . .

[henege]

Ya iyi ki bi "+ bilmem kaç " yaptık bir iki kere aynı şeyi yapıp durmayın

+1000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000

[Astenic`]

Sınav sistemi bence gayet güzel işliyor ÖSS'ye asla karşı değilim sadece eğitime karşıyım Doğu'da öğrenciler yetersiz eğitimle çok büyük işler başarıyor.Fakat gereken şekilde eğtim görmüyoruz hocalardan bugüne kadar asla memnun kalmadık.İlkokulda ben bizzat kendim sınıfta öğretmenlik yaptım 2 hafta boyunca ! Ne yazık ki bu şartlar altında yinede hayatımızı kazanabiliyoruz.Şuan üniversite sınavlarına yaklaşık 2 milyon öğrenci giriyor . ÖSS olmasa  bu 2milyon öğrenci hangi kontenjana ne vadedilerek yerleştirilecek açıklarmısınız ? Ülkede ki üniversitelerin dünya sıralamasındaki yerleri belli.. Bırakın sınav sistemini eleştirmeyide eğitimin üst noktalara çıkarılmasını sağlayın ! Sınav olmasa güzel olurdu tabikide ama kontenjan yok ve 2 milyon kişinin üniversiteye girmesi imkansız! Bunları düşünüp eleştirin ÖSS'yi

[jesterone]

MEB'in ana binasını basmak istiyordum zaten.Bir kanalda her sayfada 5 tane hata vardı ya.Yeni nesil yandı ya.70'li yıllarda doğsa idim keşe.

[BerkLy]

Bugün daha çocuk yaşındaki çocuklar hayatını kazanmak için sınava giriyor.Geçen sene girdiler ilk kez.Altıncı sınıf.Gördüğünde bacak kadar dediğin çocuk!Bu ne kadar normal?Tam çocukluğunun yaşı.Ama o çocuk şimdi Hipodromda!Üzerinde okul numarası yazıyor.Son sürat koşuyor.

ÖSS sisteminin de hatalı olduğunu düşünenlerdenim.Bu sefer o at üzerine bahis oynanıyor çünkü.Birçok at yarış sırasında bacağından vuruluyor.Bazen kurban ediliyor.Bilmem anlatabiliyor muyum.

[Astenic`]

Bugün daha çocuk yaşındaki çocuklar hayatını kazanmak için sınava giriyor.Geçen sene girdiler ilk kez.Altıncı sınıf.Gördüğünde bacak kadar dediğin çocuk!Bu ne kadar normal?Tam çocukluğunun yaşı.Ama o çocuk şimdi Hipodromda!Üzerinde okul numarası yazıyor.Son sürat koşuyor.

ÖSS sisteminin de hatalı olduğunu düşünenlerdenim.Bu sefer o at üzerine bahis oynanıyor çünkü.Birçok at yarış sırasında bacağından vuruluyor.Bazen kurban ediliyor.Bilmem anlatabiliyor muyum.

Batı'da yaşayanlar olarak sizin ÖSS'ye hiç birşey demeye hakkınız yok sanırım berk Eğitiminiz ciddi ve güzel ne kadar sınavlardan sıkılsanızda sadece bir günlüğüne doğu illerindeki okulları resmi değil de sivil olarak ziyaret edip bir derse girin ve anlayın

[jesterone]

Doğu'ya sivil olarak gittim.Gerekli açıklama isteyene yapabilirim.
Ayrıca ÖSS o kadar baydı ki "Özel hayatında beraber olduğun kişi ve onun özellikleri" gibisinden sorular çıkarsa şaşmam.

[BerkLy]

Hayatım boyunca Kayseri'den daha doğuya gitmedim.Ama babam edebiyat öğretmeni.Arkadaşlarından bazıları Hakkari , Van gibi yerlerde öğretmenlik yapmıştı.Mesela Hakkari'de öğretmenlik yapan arkadaşı istifa edip buraya geri dönmüş.Sence bu derslere girmemek için mi Tabiki hayır.Oradaki öğrenciler öğretmenleri ile sanki arkadaşlarımıymış gibi konuşup rahatça argo ve küfür kullanabiliyorlarmış.Hatır sormaları bile ilginç : " Napıyon lo ?" vs.

Bazı öğretmenlerin derse girmeme sebepleri bu iken bazı okullarda gerçekten açıklar var.Özellikle acemi öğretmenler "Doğu" sözcüğünü duyunca korkuyor.Belki istifa ediyor.Belki rapor alıyor.Ama hemen o "Batı" denen aslında onlara göre cennet olan yere geri dönüyor.Bir dersaneye giriyor.Sonra oraya öğrenci çekiyor.Sonuçta yine dersane kazanıyor.

Ben Doğa'daki öğrenciler için her zaman üzülmüş birisiyim.Onlara elimden geldiğince yardım ettim.Birçok kitabımı gönderdim ben oralara.

Sisteme kızış nedenlerimden birisi de okul notları.Mesela ben bir köy okuluna gitsem 95'ten aşağı not almam.Ama sn iki senedir okuduğum okulda 95i görebilmiş değilim(matematik hariç sadece matematiğim 95 ve 100).SBS'de 460 almama rağmen.Okul notum 82,3 geldi.Dolayısıyle de ortalamam düştü.450 olarak değerlendilecek.Bu da bir haksızlık değil mi?Ve de özel okullarda kafadan not verme olayı.Devlet okulunda okumak suç oluyor bu dönemde.

Ayrıca Doğu'da olmak illa ÖSS'ye öfke kusmayıp onu korumak değildir.Yazıyı yazan arkadaş ÖSS'ye hayır diye bağırmıyor.Bu eğitim sistemini eleştiriyor.Doğu'da da hala bir eğitim sistemi olduğuna göre(!) ülkemizdeki eğitim sistemini eleştirme konusunda hemfikiriz.

[Astenic`]

Hayatım boyunca Kayseri'den daha doğuya gitmedim.Ama babam edebiyat öğretmeni.Arkadaşlarından bazıları Hakkari , Van gibi yerlerde öğretmenlik yapmıştı.Mesela Hakkari'de öğretmenlik yapan arkadaşı istifa edip buraya geri dönmüş.Sence bu derslere girmemek için mi Tabiki hayır.Oradaki öğrenciler öğretmenleri ile sanki arkadaşlarımıymış gibi konuşup rahatça argo ve küfür kullanabiliyorlarmış.Hatır sormaları bile ilginç : " Napıyon lo ?" vs.

Bazı öğretmenlerin derse girmeme sebepleri bu iken bazı okullarda gerçekten açıklar var.Özellikle acemi öğretmenler "Doğu" sözcüğünü duyunca korkuyor.Belki istifa ediyor.Belki rapor alıyor.Ama hemen o "Batı" denen aslında onlara göre cennet olan yere geri dönüyor.Bir dersaneye giriyor.Sonra oraya öğrenci çekiyor.Sonuçta yine dersane kazanıyor.

Ben Doğa'daki öğrenciler için her zaman üzülmüş birisiyim.Onlara elimden geldiğince yardım ettim.Birçok kitabımı gönderdim ben oralara.

Sisteme kızış nedenlerimden birisi de okul notları.Mesela ben bir köy okuluna gitsem 95'ten aşağı not almam.Ama sn iki senedir okuduğum okulda 95i görebilmiş değilim(matematik hariç sadece matematiğim 95 ve 100).SBS'de 460 almama rağmen.Okul notum 82,3 geldi.Dolayısıyle de ortalamam düştü.450 olarak değerlendilecek.Bu da bir haksızlık değil mi?Ve de özel okullarda kafadan not verme olayı.Devlet okulunda okumak suç oluyor bu dönemde.

Ayrıca Doğu'da olmak illa ÖSS'ye öfke kusmayıp onu korumak değildir.Yazıyı yazan arkadaş ÖSS'ye hayır diye bağırmıyor.Bu eğitim sistemini eleştiriyor.Doğu'da da hala bir eğitim sistemi olduğuna göre(!) ülkemizdeki eğitim sistemini eleştirme konusunda hemfikiriz.

Kes ya gel oku görelim ! xD

[berbat88]

xD kaos çıktı xD